系部（院）：
为进一步加强辅导员、班主任队伍建设，提高我校学生管理工作的质量和水平，根据学校有关文件精神以及《金年会辅导员管理办法》和《金年会班主任管理办法》，决定开展2019-2020年度优秀辅导员和优秀班主任评选工作。现将有关事宜通知如下：
一、评选对象及比例
2019-2020年度在岗的专、兼职辅导员和班主任，在辅导员、班主任工作岗位上工作一年及以上者。
评选比例为各系部（院）辅导员、班主任总数20％。
二、评选条件
（一）政治坚定。坚持正确的政治方向，政治信念坚定，思想积极进步，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生服务国家、服务人民的社会责任感；
（二）爱岗敬业。热爱学生工作，具有高度的责任感和强烈的事业心，认真履行岗位职责，能够较好地对学生进行学习、科研、实习和实践指导，培养学生正确的学习态度、学习方法，培育优良学风；
（三）业绩突出。注重理论学习，积极开展学生思想政治教育和管理工作研究；在思想政治工作、学生管理工作等方面做出显著成绩，所带班级学风优良、生动活泼，在党团建设、校园文化建设、文明宿舍建设、毕业生就业、心理健康教育和学生资助工作等方面表现突出；
（四）作风优良。作风正派，办事公道，为人师表，热心为学生服务，贴近学生生活。通过班会、访谈等方式深入学生班级宿舍，积极为学生解决实际问题，深受学生尊敬和喜爱；
（五）凡本年度获得与辅导员、班主任工作相关的省部级以上荣誉者，经系部（院）同意，可单独申报，不占系部（院）名额。
（六）辅导员、班主任工作年度考核成绩名列前茅，或所带班级考核结果为良好及以上等次，或所带班级被评为校级及以上先进班集体；
（七）有下列情况之一者，不得列为评优对象
1.不能按照金年会辅导员、班主任管理办法履行正常工作职责者;
2.因工作不到位或失职发生严重责任事故者；
3.违反岗位职业道德要求，不能为人师表者；
4.学生评议满意率低于参加评议学生人数的50%者。
三、评选原则及程序
（一）评选原则
坚持定量考核与定性考核相结合、日常考核与集中考核相结合、自我考核与组织考核相结合的原则，考核过程力求公开、公平、公正，注重实效。凡本年度获得与辅导员、班主任工作相关的省部级及以上荣誉者，经系部（院）同意，可单独申报，不占系部（院）名额。
（二）评选程序
1.个人申报。符合条件的辅导员、班主任根据个人年度工作，总结本年度的成绩及不足，填写《金年会2019-2020学年优秀辅导员、班主任申报表》；
2.学生评议。系部（院）辅导员、班主任工作考核小组通过座谈会、调查问卷等形式就其工作情况进行学生评议。学生评议不低于其所带学生的 30%（提供佐证材料）；
3.系部（院）初评。系部（院）辅导员班主任工作考核小组根据本人述职报告、实际工作表现及学生评议情况，对其工作进行考核打分，给出初评意见，提出初选名单并报送学生工作办公室；
4.学校终审。学生工作办公室联合纪委、教务处等部门结合日常考核记录，对申报材料进行审核，确定最终人选。
四、公示与材料报送
各系部（院）对拟推荐的优秀辅导员、班主任在本单位范围内进行不少于5个工作日的公示，无异议后，以系部为单位将公示无异议证明、申报表、佐证材料加盖系部公章后于6月20日前报送至学工办创业园405，同时将电子版发至邮箱hzzyxyxgb@163.com。
五、工作要求
（一）严格资格审核，初步评审提名
各系部要本着真实、公正、从严的原则，严把申报人选政治关、廉洁关、身份关，确保人选主要事迹真实可靠，无违纪违法记录；要做好申报人选初评工作，按照注重实绩、优中选优的原则拟定初评人选名单，经相关会议集体研究后，提出推荐人选名单。
（二）注重作用发挥，加强延伸管理
通过此项评比工作，各系部应认真总结辅导员、班主任工作的先进经验，树立典型，加以推广，扎扎实实地把我校学生思想政治教育工作推上新台阶。各系部要对受表彰人员加强日常联系，定期交流回访，持续跟踪管理，教育引导其发扬成绩，保持荣誉。
（三）明确主体责任，建立退出机制
落实推报管理责任，按照“谁推报、谁审核、谁负责”的原则，各系部（院）作为推荐主体，要严格做好申报人选的审核把关，公平公正、认真负责的开展推荐工作；要对推荐人选进行全面了解，按照程序征求有关方面的意见，审核申报材料，进行考察公示。凡因审核把关不到位造成不良影响的，取消人选资格。同时追究推报单位及负责同志的责任，并在全校予以通报。受表彰人员如存在隐瞒情况、弄虚作假、骗取荣誉；有严重违纪违法行为、影响恶劣；道德品质败坏、腐化堕落、违反社会公序良俗及其他不宜保留荣誉称号的情形，撤销其荣誉称号，收回证书，并在媒体公开发布撤销决定。
学生工作办公室
2020年5月21日
